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清华大学 | 作者 曲田 徐子越近日一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱感谢他和学生木清（化名）发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误

量子纠缠是一种奇特的量子力学现象

此前三位科学家因开创性实验展示了处于纠缠状态的粒子潜力获得诺贝尔物理学奖引发学界广泛关注将学科前沿知识融入课程之中让同学们在巩固知识的同时更加深入地建立物理世界观是王向斌希望在本科教学中传递给学生的光亮但令他没想到的是一次日常作业学生竟然发现了端倪时间追溯到2022年12月在完成“大学物理”课程延伸学习时物理系大二学生木清发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告的量子纠缠swapping推导中第十一页最后一个公式|Psi>_{1234}似乎有些不对“正确公式右边4项应该都取正号然而它却是2正2负”难道公式出现笔误了？面前是权威的诺贝尔物理学奖自己是才入门的学科“小白”加之公式符号虽然有错但并不影响前后文逻辑木清犹豫再三还是将自己发现的问题告知了老师王向斌对于这样的夜晚“来访”王向斌并不意外从教多年第一时间回复信息为学生答疑解惑已然成为他的习惯

探讨一直持续到凌晨

一次次确认背景概念定义一遍遍在稿纸上演算推导结果表明报告中确实笔误了于是王向斌帮助木清把发现的问题反馈给了瑞典皇家科学院对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本

收到感谢信的木清

表面平静内心难抑欣喜在他看来这并不是一次偶然“清华的老师和学长给予了作为本科生的我们很多学术上的帮助与支持启发了更多可能性能在这所大学中学习我感到非常幸运”王向斌说学生身上这种敢于质疑的精神是他最珍视的“严格要求、严谨治学是清华一脉相承的学风身教胜于言教即使是笔误也要修改不能含糊通过这件事同学们更加深刻地认识到科学面前人人平等没有绝对的权威谁都可以提出合理疑问这正是学术的魅力物理学的魅力”

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